3 motivos para continuar sendo professor em 2009 !

Transformar esse tema em poesia está meio complicado pois a luta pela democratização das escolas brasileiras ainda parece utopia,os salários pagos estão repercutindo em greve,mas como educadora que sou termino o ano,"quase de férias",pensando no meu papel para o ano de 2009.Eu estou é procurando motivos e até razões para tornar a minha profissão atraente...Notoridade é coisa de luxo para alguns educadores brasileiros e muitos são os desafios.Um flash da reportagem de Roberta Bencine na Revista Escola talvez ajude a reecontramos motivos para não desistir...




MOTIVO 1




Quem não ama o que faz dá pouco de si. Não se esforça. Bate cartão, cumpre protocolo. O amor move gestos e intenções, em qualquer profissão. Mais ainda naquelas em que se lida diretamente com pessoas. Que são diferentes de livros, armários, números... Tem coisa pior do que ser chamado de 26? Ou 12? Amor é vital. No trabalho, na vida, em tudo. Ao ver o rosto encantado e feliz da pequena aluna , quem há de negar a importância do amor na educação?

REBECA(Minha sobrinha-Aluna matriculada em 2009 para cursar o 1º ano)



MOTIVO 2

Ter um ideal e nunca esquecê-lo.
Ser uma metamorfose ambulante em vez de ter aquela velha opinião formada sobre tudo, como cantava Raul Seixas. Não podemos deixar envelhecer sonhos, enrugar idéias. Quem perde a oportunidade de se renovar a cada dia, no contato com crianças e jovens cheios de desejos, desiste de viver, vira ultrapassado, neutro, passivo, incompetente, injusto consigo mesmo e seus alunos. Quem abandona ideais pára de ensinar a ter esperança no futuro.É preciso "ser revolucionário. Resgatar o ideal de transformar o mundo por meio das pessoas e, assim, fazer com que as gerações aprendam a respeitar o ser humano e o planeta em que vivemos"Suzana Maringoni

Eu com Raquel e Amélia



MOTIVO 3

"Ser professor é no mínimo uma obrigação política.
Não podemos aceitar uma população de excluídos da educação e cultura. Nossa profissão só tem sentido se despertar a consciência social por meio do conhecimento e promover o exercício da razão como forma de libertação" Marilena Chauí



Alunos do 3º ano CENV